Mises à jour au guide d’utilisation
Le guide d’utilisation est mis en ligne après une mise à jour annuelle. Veuillez vous référer à ce guide 2023-24 pour les directives les plus récentes.
Mise à jour de la liste des domaines autorisés du pare-feu
La liste des domaines autorisés par le pare-feu a été mise à jour. Assurez-vous que tous les domaines sont ajoutés afin que les élèves puissent accéder pleinement au test. Veuillez-vous référer à la liste des domaines autorisés par le pare-feu pour les écoles publiques ou pour les écoles privées pour plus de détails.
Document-cadre du TPCL
Le document-cadre du TPCL a été mis à jour pour 2023-24, y compris en quoi il correspond aux attentes et contenus d’apprentissage décrits dans le curriculum de l’Ontario, la conception du test, les grilles de notation et un exemple de RIÉ. Chaque test comporte une composante de mise à l’essai et une composante opérationnelle. La composante opérationnelle contient les questions qui sont notées pour être incluses dans les résultats des élèves. Les questions de la composante de mise à l’essai ne sont pas utilisées pour déterminer les résultats de l’élève. Consultez le document-cadre du TPCL.
Soumission automatique de séances ou d’étapes de test
Tout(e) élève ayant commencé une séance, mais n’ayant pas soumis son travail verra sa séance automatiquement soumise par le système à 17 h 00 (ET) afin d’éviter que les séances des élèves ne restent ouvertes lorsqu’elles ne sont pas utilisées. Reportez-vous à la section Soumission automatique des séances.
Demandes de la version alternative
Une nouveauté pour 2023-24 : les formats de la version alternative demandés par l’école seront fournis par l’intermédiaire du Centre de messagerie sous la forme d’un dossier compressé. La version alternative du test pour s’exercer sera également fournie par l’entremise du Centre de messagerie dans le même format que celui demandé par l’école. Vérifiez le Centre de messagerie dans le compte des membres de l’administration de l’école pour les communications et les fichiers venant de l’OQRE.
Les directions d’école peuvent voir le statut des demandes de la version alternative en cours, approuvée ou annulée en accédant à l’onglet Demandes de leur compte. Veuillez vous référer aux directives pour la demande et l’annulation dans la section Version alternative du TPCL.
Compte des membres du personnel enseignant
Pour améliorer l’expérience de navigation, la page d’accueil des enseignant(e)s a été actualisée. Elle comprend les messages épinglés dans le Centre de messagerie.
Connexion unique de l’élève
Les élèves ne pourront plus se connecter à deux appareils simultanément.
Vérification de la liste des domaines exclus des comptes informatiques du conseil
Une nouvelle fonctionnalité permettra de vérifier automatiquement tous les domaines autorisés sur votre réseau.
Processus d’appel des résultats au TPCL
Seule la direction de l’école où l’élève s’est inscrite ou inscrit au TPCL pour la période d’administration en cours peut soumettre une demande d’appel à l’OQRE au nom de l’élève, conformément aux conditions d’admissibilité énoncées dans la Politique d’appel de l’OQRE fournie dans le système de test en ligne. Les directions d’école ne soumettront pas d’appels pour les problèmes qui ont déjà été signalés à l’OQRE pendant la période d’administration du TPCL et devant être examines. Une révision des résultats ne constitue pas un motif d’appel.
Le processus de demande d’appel sera accessible dans le compte de la direction d’école une fois que les Rapports individuels des élèves pourront être téléchargés. Les écoles disposeront d’un délai d’environ deux semaines pour faire une demande d’appel à partir de l’onglet Rapports.